Самоосвіта

   Не тільки школярі, але й вчителі повинні весь час вчитися і вдосконалюватися професійно. Особисто я вивчила багато нового завдяки участі в програмі «Вчителі англійської мови – агенти змін». Зокрема, опрацювала нові для себе матеріали з методики викладання англійської мови, навчилася планувати та проводити тренінги й творчі майстерні. Навчальні технології, володіння якими я вдосконалила завдяки участі в проектах Британської Ради, використовую на заняттях зі своїми учнями. Наприклад, розвиток критичного мислення в учнів, ІТ-технології, інтерактивність та технології диференційного навчання. 

Перед сучасною школою стоїть завдання сформувати в дітях основні життєві компетентності. Тому тільки вчитель ХХІ століття може підготувати учня ХХІ століття. Тож спробуймо стати вчителями ХХІ століття!

Oxford Days

Pearson Dinternal

Camp L.E.A.D

Leadership Equality 
Active Democracy 

Camp L.E.A.D in Zalichshyky
 Day 1

Camp L.E.A.D in Zalishchyky
 Day 2 

Camp L. E.A.D. in Zalishchyky
 Day 3

Camp L.E.A.D in Zalishchyky
Day 4

Camp L.E.A.D in Zalishchyky
Day 5

National  Geographic  Learning and 

Linguist LTD seminar Teaching Authentic Listening

This Thursday (01.12.2017) I attended the amazing seminar organized by National  Geographic  Learning and Linguist LTD in Lviv. I think, all English teachers have got this kind of questions after conducting hundreds of English listening lessons.Why doo ur learners often find it next to impossible to understand English-speaking foreigners, despite having had lots of listening lessons? At the seminar we (the audience) and the speaker – teacher-trainer Svitlana Drobotenko tried to find the possible answers. We also considered the ways of using authentic recordings (TED talks) for developing listenings kills. Along the way, wee xamined the various challenges a non-expert listener might experience, and found out how we candevise confidence-building activities which address these problems.